ESLC 25º Aniversário

Mais um aniversário, desta vez, nas bodas de prata, foi hasteada uma bandeira comemorativa e a par dela subiu a "Bandeira Verde" galardão do Eco-escolas.
A equipa do Eco-escolas agradece a todos os que participaram no projeto e deseja que a escola continue com o mesmo empenho em ser ECOLEAL.

Gincana Rock in Rio Tarefas 3 e 4

De novembro a março é economizar para ganhar e para se habituar.
Os consumos de água da nossa escola vão ser comparados com igual período de um ano atrás e se a poupança for muita vai haver prémios.

De novembro a março é economizar para ganhar e para se habituar.
Os consumos de energia da nossa escola vão ser comparados com igual período de um ano atrás e se a poupança for muita vai haver prémios.

Quando é necessário erradicar uma espécie: o caso de Xenopus laevis

Na atual estratégia que visa inverter a perda de Biodiversidade é reconhecida a problemática das espécies exóticas invasoras como uma forte ameaça. A introdução em Portugal da rã-de-unhas-africana (Xenopus laevis), anfíbio invasor com elevada capacidade reprodutiva e de dispersão, obrigou à execução de um plano de controlo tendo em vista a sua erradicação.

No dia 22 de novembro a Bióloga Drª Mónica Sousa estará presente na escola, para apresentar a metodologia utilizada para controlo da espécie e os resultados obtidos até à data.

O Eco-escolas na formação cívica

A equipa do projecto eco-escolas tem vindo a desenvolver actividades para realização nas aulas de formação cívica. Numa delas, a propósito da utilização racional da água,  e entre outras tarefas, propõe a analise deste pequeno filme.

Deixamos aqui o nosso agradecimento aos professores de Formação Cívica e à sua coordenadora, a professora Maria Sofia Silva, que colaboraram nesta atividade.

  

Olhar pela biodiversidade

 Na exposição "Olhar pela diversidade" os alunos tiveram a oportunidade de olhar de perto alguns de animais empalhados de espécies que podem ser encontradas na região de Sintra (coleção da escola Pedro Nunes). Nas visitas guiadas foram referidos alguns aspectos de biologia e ecologia destas espécies de carnívoros. Os alunos de desenho tiveram de olhar ainda mais atentamente para fazer registos nos seus diários gráficos.